dijous, 31 d’octubre de 2013



La invitació a la lectura
Una atractiva invitació a la lectura de la mà de Jaume Centelles. Aquesta pàgina web està plena de recomanacions (literàries i audiovisuals), recursos pels docents, concursos, etc. Visiteu-la!
Invitació a la lectura

Llibres al Replà

Aquest enllaç us conduirà a un blog de literatura infantil i juvenil.
Llibres al Replà

diumenge, 15 de setembre de 2013

Iniciem un nou curs

Benvinguts tots i totes al nou curs 2014 - 2015. Des de la biblioteca us volem desitjar que tingueu un bon curs escolar ple de lectures interessants i enriquidores!

dimarts, 14 de maig de 2013

La Bruxa

Aquesta història tracta d'una bruixa que vol transformar la seva granota en un príncep. Ho aconseguirà?



Aquí teniu dues propostes d'activitats en llengua castellana:
Activitats de gramàtica per diferenciar el verb estar i el ser (nivell fàcil).
Activitats per treballar la descripció i el diàleg.

dijous, 25 d’abril de 2013

El Departament de Cultura convoca un concurs de lemes per fomentar l'ús del català entre els joves, especialment a les xarxes socials

El concurs, que també servirà per celebrar els 100 anys de les Normes ortogràfiques del català, s'iniciarà el 22 d'abril i estarà obert fins al 10 de maig. 

Per participar-hi s'ha d'escriure un lema d'un màxim de 110 caràcters i publicar-lo a Twitter amb l'etiqueta #lljove o bé publicar-lo al mur Facebook Llengua catalana de la Direcció General de Política Lingüística i enviar-lo també per correu electrònic adgpl.cultura@gencat.cat. 

Les propostes, que han d'estar escrites en un català normativament correcte, poden recórrer a emoticones i altres recursos habituals en la comunicació en xarxa. El jurat valorarà l'originalitat, la creativitat, la capacitat de síntesi i l'impacte que pugui aconseguir el lema proposat.

El premi per a la persona guanyadora serà una tauleta digital amb el sistema operatiu Android en català. S'anima els concursants a escampar al màxim els seus lemes un cop els hagin presentat.

Podeu trobar més informació aquí i visionar aquest vídeo divulgatiu.







dimarts, 23 d’abril de 2013

Tres alumnes premiats en el Concurs literari Sant Jordi




Avui, a les 17:30 h, a la plaça Pep Jai, s'ha celebrat l'acte d'entrega dels premis del 41è Concurs literari Sant Jordi que organitza l'Ajuntament del Vendrell.







Els tres alumnes premiats de l'Institut Mediterrània han estat els següents:

Primer premi de 1r d'ESO: Gabriel García 
Segon premi de 4t d'ESO: Mar Gutiérrez
Tercer premi de 1r de batxillerat: Anabel Mansilla

Felicitats! 

dijous, 18 d’abril de 2013

Jo dono, tu dones, tots llegim


La Biblioteca Pública Terra Baixa del Vendrell ha iniciat la campanya 
"Jo dono, tu dónes, tots llegim" amb motiu de la diada de Sant Jordi i que estarà en vigor fins al 31 de maig. 

Si voleu compartir amb la Biblioteca el llibre que comprareu per Sant Jordi o qualsevol altra novel·la o llibre infantil i juvenil editat entre el 2012 i el 2013, només cal que us adreceu a la Biblioteca.

I si compreu un llibre per a la Biblioteca hi posaran el vostre nom perquè tothom sàpiga qui ha fet la donació.

Col·labora-hi!

Les lletres i jo: un conte sobre la dislèxia


d'Iraida Llucià i Bagüés & Alicia Bailey Garrido

Aquest és un conte il·lustrat per entendre què és la dislèxia, explicat a través dels sentiments d'una nena que, per molt que s'esforça, no aprèn les lletres com els seus companys. Inclou àudio per facilitar la lectura del nen, i orientacions per pares i educadors. També està indicat per logopedes, psicopedagogs, psicòlegs i mestres.

Les dificultats d’aprenentatge, en les primeres etapes educatives, poden arribar a ser angoixants i desconcertants per als nens que les pateixen i per als pares i educadors. Les autores d'aquest conte -la mare d'una nena dislèxica i una logopeda- volen aportar a través del relat les seves vivències i coneixements per ajudar els nens amb dislèxia i les seves famílies.

Lectura en veu alta. Rafael Turia

Podeu escoltar els poemes de José Ángel Buesa, el poeta enamorat, recitats per Rafael Turia, conegut a partir del 15 d'abril per haver participat en el concurs de Telecinco Tú sí que vales. Si voleu escoltar altres poemes, aneu a aquest enllaç.







dimarts, 16 d’abril de 2013

Lectures obligatòries Curs 2015-16

1r d'ESO

1r ESO - LLENGUA CATALANA


Mercè Canela. La casa de les acàcies. Barcelona: Barcanova.

Pau Joan Hernández. L'ombra del Stuka. Barcelona: Columna.

Robert L. Stevenson, L'illa del tresor. Teide.


1r d'ESO - LLENGUA CASTELLANA


Ángel Burgas. El anticlub. Barcelona: La Galera.

Jordi Sierra i Fabra.
El asesinato de la profesora de lengua. Anaya.

Gudule. Cuentos y leyendas del miedo. Anaya.



1r d'ESO - ANGLÈS

Julie Hart. A Halloween Tale. Burlington Original Readers.



Burlington
2n d'ESO
2n ESO - LLENGUA CATALANA

Andreu Martín, Jaume Ribera. No demanis llobarro fora de temporada.
Columna.



Pilar Garriga, Un estiu a tacugama. Barcanova. 
Escolta el llibre a Catalunya Ràdio.

Jules Verne. La volta al món en vuitanta dies. Teide.


2n d'ESO - LLENGUA CASTELLANA

Fernando Lalana, Mande a su hijo a Marte. Ed. Bambú

Fernando Lalana. La tuneladora. Bambú.


Jordi Sierra i Fabra. Noche de Viernes. Alfaguara.

 

2n d'ESO - ANGLÈS

Alison Philips. Tales of Arabian Nights. Burlington Activity Readers. 





3r d'ESO

3r d'ESO - LLENGUA CATALANA

Manuel de Pedrolo (2005). Mecanoscrit del segon origen. Barcelona: Edicions 62.

Jordi Sierra i Fabra (2009). Camps de maduixes. Barcelona: Cruïlla.

Bram Stroker. Dràcula. Teide.



3r d'ESO - LLENGUA CASTELLANA

Roald Dhal. Relatos escalofriantes. Ed. Alfaguara, Serie roja.

Fernando Lalana. Amsterdam solitaire. Ed.Bambú. 


Anónimo. Lazarillo de Tormes. Ed. Teide.



Carlos Ruíz Zafón. El principe de la niebla. Planeta.


3r d'ESO - ANGLÈS

 David Grant. Vampire Tales. Burlington Original Readers.

Jenny Edwards. Myths and legends. Burlington.


4t d'ESO

4t d'ESO - LLENGUA CATALANA

Noemí Bagés (2009). Rere el mur. Barcelona: Barcanova.

Jordi Galceran (2008). El mètode Grönholm. Barcelona: La Butxaca.
 El mètode Grönholm a TV3.


Jordi Sierra i Fabra. Les noies de filferro. Alfaguara.



4t d'ESO - LLENGUA CASTELLANA 

Fernando Lalana. Morirás en chafarinas. Gran Angular.

Susana Hinton. Rebeldes. Alfaguara.

Ramón J. Sender, La tesis de Nancy. Bambú.


Jordi Sierra i Fabra. T./Error. Oxford.


4t d'ESO - ANGLÈS

Charles Dickens. Oliver Twist. Burlington Original Readers.


Sandra Sherwood. Channel of the Future. Burlington.




1r BAT

LLENGUA CATALANA

Antologia de poesia catalana. Edició de Joan Oriol Giralt. La Galera. Barcelona, 2011.

Joanot Martorell, Tirant lo Blanc. Episodis amorosos. Edició de Toni Sala. Educaula. Barcelona, 2012.

Llorenç de Vilallonga. Bearn. Edicions 62. Educaula. Barcelona. 2014

Jesús Moncada, El cafè de la Granota. Edicions 62. Barcelona, 2008.

LLENGUA CASTELLANA

VVAA., Antología de poesía española. Cátedra.

Miguel Mihura, Tres sombreros de copa. Vicens Vives.

Fernando de Rojas, La Celestina. Vicens Vives.

Juan Marsé. Últimas tardes con Teresa. Ed. Seix Barral.

ANGLÈS

Jackie Maguire, Seasons and Celebrations. Oxford.

Richard Chrisholm. Meet Me in Istambul. MacMillan.

2n BAT


LLENGUA CATALANA

Àngel Guimerà, Mar i cel. Edicions 62.

Josep Carner, Antologia poètica. Edicions 62.

Bartomeu Rosselló Pòrcel, Antologia poètica. Edicions 62.

Salvador Espriu, Antígona. Edicions 62.

Pere Calders, Invasió subtil i altres contes. Edicions 62.

Mercè Rodoreda, Jardí vora el mar. Edicions 62.


LLENGUA CASTELLANA

José Zorrilla. Don Juan Tenorio. Austral.

Calderón de la Barca, La vida es sueño. Vicens Vives.

David Fernández (coord.), Antologia de la poesía del siglo de oro. Almadraba.

Miguel de Cervantes, El Quijote. Teide.

Eduardo Mendoza. La verdad sobre el caso Savolta. Booket.

Ana Maria Matute, Luciérnagas. (editorial libre)


ANGLÈS

Oscar Wilde, The Picture of Dorian Gray. Oxford.

Sir A. Conan Doyle (retold by Anne Collins). The Sign of Four. Vicens Vives.




The Joy of Books

The Joy of Books és una animació dels llibres un cop tancada la llibreria.



En cursos anteriors, alguns dels alumnes de l'Institut Mediterrània han pogut participar en els tallers de pixil·lació que feia el Frank en el marc del Festivat Internacional de Cinema en Català Costa Daurada (FIC-CAT)). Si visiteu el web d'Animaldia podreu gaudir de les seves creacions. Segur que n'heu vist alguna a la televisió!

Sant Jordi: Qui va matar el drac?



Gaudeix de la Diada de Sant Jordi amb una altra versió de la llegenda.

Qui va matar el drac? és una sèrie d'animació de cinc capítols creada per un equip de quatre persones, tots del món de la il·lustració, l'animació i el disseny. 

La història parteix de la llegenda de Sant Jordi, i s'intenta parodiar d'una manera còmica i diferent com va acabar realment la vida del Drac de Sant Jordi. 

Diada de Sant Jordi


Per segon any, la Secretaria de Medi Ambient i Sostenibilitat us proposa compartir lectures de temàtica ambiental i sostenible a Twitter, amb l'etiqueta #SJMA13, per celebrar la diada de Sant Jordi.


Del 16 al 23 d'abril, podeu recomanar a Twitter contes, novel·les, còmics, poesia, llibres tècnics i divulgatius; lectures que parlin de medi ambient, sostenibilitat, canvi climàtic, aigua, natura, residus, biodiversitat, etc.

Per participar-hi heu de fer servir l'etiqueta #SJMA13  seguit del títol, autor i, si encara us queda cap dels 140 caràcters, un comentari i/o l'enllaç al llibre.

Entre tots farem que el protagonista dels llibres de Sant Jordi 2013 sigui el medi ambient i la sostenibilitat!

dimecres, 10 d’abril de 2013

La Tropa de corsaris accedeix a les semifinals del Certamen de lectura en veu alta

Felicitem la Tropa de corsaris per passar a les semifinals!

Avui al matí, a l'Institut Cal·lípolis de Tarragona, ha tingut lloc la selecció dels finalistes del  IX Certamen nacional infantil i juvenil de lectura en veu alta.

Finalment, els alumnes que hi han participat han estat els següents:
Categoria de Corsaris: Meritxell Zato (2n d'ESO)
Categoria de Tropa de corsaris: Xènia i Miquel Àngel Contreras i Albert Jané (4t d'ESO).


Moltes felicitats a tots per la vostra lectura! Sou genials!

Ara queda preparar-vos per a les semifinals que es faran el 22 de maig, a les 10:30 h, al Centre Cívic de Sant Pere i Sant Pau.

En aquesta semifinal participaran els finalistes dels quarts de final de Tarragona, Reus i Tortosa.

Sort!

divendres, 5 d’abril de 2013

Jordina Biosca

Podeu consultar la llarga trajectòria professional de Jordina Biosca com a narradora.
Aquí teniu un fragment de l'espectacle L'entrada.


El último deseo de Marcos

En relació amb els tallers de lectura, podeu fer inferències amb l'anunci de publicitat dels refrescos KAS. 
Es titula El último deseo de Marcos. Aquí el teniu!


Granny O'Grimm's Sleeping Beauty


Granny O'Grimm's Sleeping Beauty va ser nominat al millor curtmetratge d'animació als Òscar el 2009. Una àvia explica a la seva néta el conte La Bella dorment, una versió que terroritza la nena, a punt d'anar a dormir.
No us perdeu el web oficial! Us estarà vigilant...



Los fantásticos libros voladores del señor Morris Lessmore

En aquesta trobareu recursos relacionats amb la lectura i els llibres, que els companys de l'institut han volgut compartir amb nosaltres. Moltes gràcies per les vostres aportacions!


Aquí teniu Los fantásticos libros voladores del señor Morris Lessmore, un curtmetratge de 15 minuts aproximadament que va guanyar un Òscar. En aquest enllaç trobareu més informació.


IX Certamen nacional infantil i juvenil de lectura en veu alta




Aquest any els alumnes de l'Institut Mediterrània participen en el Certamen de lectura en veu alta que organitza la Fundació Enciclopèdia Catalana i el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. 

Divendres 15 de març a partir de les 10.15 h, a la biblioteca del centre, una trentena d'alumnes de 1r a a 4t d'ESO van participar en el 1r Concurs de lectura en veu alta per tal de ser seleccionats per participar en les categories de Corsaris i Tropa de corsaris en el IX Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta. Els quarts de final tindran lloc el dimecres 10 d'abril al Complex Educatiu de Tarragona.

Dimarts 19 de març, a les 11.15 h, a la biblioteca es va fer saber el veredicte del jurat. Tots els alumnes que hi van participar han obtingut un diploma i els seleccionats, a més, un obsequi.


Aquests han estat els alumnes seleccionats:
Categoria de corsaris (participació individual per alumnes de 1r i 2n):
Meritxell Zato / Oliver Castañeira (suplent)

Categoria de Tropa de corsaris (lectura col·lectiva amb grups de tres lectors de 3r i/o 4t d'ESO):
Xènia Contreras / Rita Rider (suplent)
Sergi Perera / Miguel Ángel Contreras (suplent)
Albert Jané / Alejandro Rosales (suplent)

Dimecres 10 d'abril, a partir de les 10 del matí, els alumnes representants de cada categoria participen en els quarts de final, que estan organitzats pel Servei Territorial i tindran lloc al Complex Educatiu de Tarragona. Els alumnes llegeixen per sorteig un fragment dels dos llibres seleccionats.


Verbalíada 2013

Si tens entre 12 i 18 anys, participa en el concurs Verbalíadaque organitzen les biblioteques. També pots practicar dos tipus d'activitats sense concursar. Endavant!



Concurs Literari Sant Jordi, el Vendrell 2013


BASES

L’objectiu d’aquest certamen que organitza anualment l’Ajuntament del Vendrell és estimular la lectura, l’escriptura i la creativitat entre els alumnes dels centres escolars del municipi. Els alumnes han d'escriure una narració (conte, història, faula...) en llengua catalana.

Hi participen els alumnes que cursen des 3r de primària a 2n de batxillerat de tots els centres escolars del Vendrell.


El tema d'enguany és "L'esport al Vendrell: fent salut i amics”

Amb motiu de la celebració del centenari del Club d’Esports Vendrell, es dedica el tema del Concurs a l’àmbit dels esports. En la societat actual, la pràctica esportiva és rellevant per dos motius principals: d’una banda, per poder dur una vida saludable i evitar les malalties causades pel sedentarisme (tan freqüents en la societat occidental) i, de l’altra, pels valors socials positius que aporta quant a esforç i sacrifici, autosuperació, disciplina, etc. 

Així doncs, els alumnes escriuen una narració relacionada amb l’esport i la salut. Els participants hauran de pensar històries personals o inventades que tinguin a veure amb l’esport que practiquen al Vendrell (o que els agradaria practicar) i els beneficis personals que això els suposa.

Per als més grans, a més, es pot aprofundir el tema introduint qüestions més complexes, com ara l’esport i la dieta equilibrada; l’esport i el sedentarisme; l’esport i les malalties relacionades amb l’alimentació (sobrepès, obesitat...); les males pràctiques en la competició (dopatge, trampes, suborns...); els aspectes positius de la competició (autodisciplina, fair play, jugar en equip...); etc.

Què passaria si no et belluguessis durant un mes davant de la televisió i t’alimentessis tot el dia amb menjar ràpid, precuinat...? Fas algun esport amb els amics al Vendrell? Quines experiències heu viscut plegats? Us agrada un esport i voldríeu convertir el Vendrell en una pista o un camp gegant? Què hauria de passar perquè ocorregués això? Heu fet mai trampes jugant? Heu vist ningú que en fes? Els van descobrir? Què passaria si anant un dia en bicicleta amb els amics, en sec, aquesta es comportés com un cavall alat? No us agrada cap esport i us en voldríeu inventar un? Com seria?


Com cada any, el dia del lliurament de premis, per Sant Jordi, els guanyadors tindran un premi i tots els participants rebran com a obsequi un llibre que recull els treballs guanyadors de l’any 2012, il·lustrats pels alumnes de l’Escola Municipal d’Art Apel·les Fenosa.

Els alumnes de 1r a 4t d'ESO i de 1r de batxillerat de l'Institut Mediterrània hi han participat.

El dia 23 d'abril sabrem els guanyadors del concurs. Sort!

El Petit Príncep


Encetem l'He llegit... amb la commemoració de 70è aniversari de la primera edició d'El Petit Príncep, d'Antoine de Saint-Exúpey. Per si algú de vosaltres encara no l'ha llegit, ho pot fer mitjançant l'accés a  La prestatgeria. Aquí també en trobareu una notícia d'actualitat.

He llegit... és un espai adreçat a alumnes, professors, pares i mares i PAS perquè puguin explicar què llegeixen i què recomanarien. De vegades, ens ha agradat un llibre per l'argument, el títol, la portada o perquè ens sentim reflectits amb algun dels personatges, o ens fa viure noves emocions. Es tracta, doncs, d'explicar-ho aquí, amb les nostres paraules i també reproduint algun fragment, frase o paraula que ens hagi captivat.




"Les persones grans em van aconsellar que deixés estar els dibuixos de boes obertes i tancades i que més valia que m'interessés per la geografia, la història, el càlcul i la gramàtica. Així va ser que vaig abandonar a l'edat de sis anys una magnífica carrera de pintor [...]. Les persones grans no entenen mai res, totes soles, i per als nens és molt pesat haver-los de donar sempre explicacions i més explicacions. Per això vaig haver d'escollir un altre ofici i vaig aprendre a pilotar avions".

Sovint no som conscients de com podem arribar a influir en la vida dels altres amb un simple consell.

Conte de Pere Calders

Analitzeu la interpretació de Marta Uxan sobre un conte de Pere Calders. 

Cròniques de la veritat oculta

Aquí teniu la interpretació de contes de Pere Calders a càrrec dels actors Mingo Ràfols i Jordi Sánchez.




Lectura en veu alta

Podeu visionar una producció d'uns alumnes sobre el conte L'arbre domèstic de Pere Calders.



L'Impuls de la Lectura

El Departament d'Ensenyament participa en el Pla Nacional de Lectura, anomenat L'Impuls de la lectura, que té com a objectiu estratègic la millora de l'èxit escolar de tots els alumnes. Es tracta de potenciar la lectura en totes les àrees i matèries del currículum per augmentar la competència comunicativa lingüística i el desenvolupament de l'hàbit lector dels joves, ja que la competència lectora és a la base de molts dels aprenentatges i un requisit per participar amb èxit en bona part dels àmbits de la vida adulta.

Des del curs 2011-2012 l'Institut Mediterrània és seleccionat com a centre prioritzat per formar part d'aquest projecte, la qual cosa implica:

Formació especialitzada adreçada als professors del centre.
Aplicació d'estratègies per a la millora de la competència lectora i la incentivació de la lectura adreçada als alumnes.
Presentació amb la finalitat de ser compartides amb altres centres.

Aquest curs les estratègies s'apliquen als alumnes de 1r d'ESO en la matèria d'Alternativa a la Religió, que s'imparteix una hora a la setmana. Els alumnes aprenen les estratègies mitjançant el modelatge que ofereix el professor/a en el marc dels tallers següents:

1. Taller d'idees principals
2. Taller de prediccions
3. Taller d'inferències
4. Taller d'elaboració d'un resum
5. Taller de reorganització de la informació


Els alumnes també incorporen l'autoavaluació com a estratègia d'aprenentatge, ja que els permet autoregular el procés de comprensió. Així, podran reflexionar sobre què i com han après, explicitant les estratègies de lectura que utilitzen. I, finalment, elaborar un dossier de lectura que reculli aquestes estratègies.


Professors que han aplicat els tallers: Carme Ballester, Susanna Cirbián, Anna Escobar, Sílvia Fernández, Adriana Montañés i Fran Rivera.



Professors que formen part de la Comissió de lectura: Carme Ballester, Susanna Cirbián, Anna Escobar, Sílvia Fernández, Adriana Montañés i Rosa M. Pellicer.


Lectures per cursos

Funcionament

HORARI:
La Biblioteca de l'institut està oberta de dilluns a divendres de 10.15 h a 10.40 h i de 12.40 h a 12.55 h, durant l'hora del pati, com un espai d'estudi, consultes i préstec.

COM S'HI PODRÀ ACCEDIR?
Mitjançant el carnet d'usuari/a que es lliurarà de forma gratuïta a tot l'alumnat que presenti una autorització signada pels pares, mares o tutors.

En signar l'autorització, s'assumeixen les normes de funcionament de la Biblioteca, així com la possibilitat que es pugui retirar el carnet com a conseqüència d'actes contraris a la convivència.

COM FUNCIONA?
Cada alumne/a tindrà cinc punts, que es poden anar perdent en funció dels incompliments de les normes següents:

Normes de funcionament
Punts
No podeu menjar ni beure.
1
Heu d'estar en silenci.
1
Heu de deixar l'espai net i endreçat.
1
Cal que atengueu les indicacions de la persona responsable de l'espai.
1
No podeu fer malbé el material (subratllar llibres, ratllar DVD, etc), ni el mobiliari.
3
No podeu tenir-hi ni amenaces ni insults ni baralles.
5
La pèrdua d'un llibre de la Biblioteca suposarà no tenir-hi accés fins que no es reposi.


Pèrdua de 3 punts: es retirarà el carnet durant una setmana.
Pèrdua de 5 punts: es perdrà el dret d'ús. Passat un mes, es podrà tornar a sol·licitar el carnet per escrit amb una nova autorització.

ATENCIÓ.Pèrdua del carnet: en cas de pèrdua o desaparició (sigui quina sigui la causa) del carnet de la biblioteca s'haurà de pagar 1 euro per la renovació.

La tramitació de carnets nous es realitza, únicament, durant els mesos de setembre i octubre.

PROFESSORS RESPONSABLES:
Anna Escobar
Rosa M. Pellicer

CORREU ELECTRÒNIC: 
bibliotecamediterrania@gmail.com

diumenge, 17 de març de 2013

III Dia de la Poesia Catalana a Internet


Aquesta iniciativa, impulsada pel portal LletrA de la UOC des del 2011, contribueix a promoure la poesia catalana mitjançant la participació en diverses xarxes socials. Alguns periodistes, lingüistes, col·laboradors de Catalunya Ràdio hi han participat llegint una selecció de poemes d'autors catalans. 
Els trobareu a Àudios a la carta.

diumenge, 10 de març de 2013

Dia Mundial de la Poesia

Dijous 21 de març se celebra el Dia Mundial de la Poesia i, com cada any, es publica un fullet amb un poema traduït a moltíssimes llengües. El podeu descarregar i llegir amb els alumnes!

Amb aquest motiu, podeu seleccionar algun poema d'Aprendre amb Joan Brossa. Aquest llibre presenta una selecció de poemes de Brossa de diversos tipus (literaris, visuals, objectes, etc.) amb propostes didàctiques. A partir dels textos de Joan Brossa es plantegen activitats d'interpretació, reflexió, discussió, ampliació cultural o creació, amb objectius tan diversos com la mateixa forma dels poemes. També hi trobareu orientacions de cada nivell educatiu i una selecció comentada de llibres, publicacions o webs sobre el poeta.

Tal com deia Brossa: "Les coses importants s'aprenen però no s'ensenyen".

Animeu-vos a organitzar alguna activitat per celebrar el Dia Mundial de la Poesia i el publicarem al bibliobloc!


divendres, 8 de març de 2013

Dia Internacional de la Dona Treballadora


L'inici d'aquest bibliobloc coincideix amb la celebració del Dia Internacional de la Dona Treballadora. Si voleu organitzar activitats relacionades amb aquest tema, podeu fer un cop d'ull a les propostes del Departament d'Ensenyament.